martes, 28 de junio de 2016
miércoles, 22 de junio de 2016
martes, 14 de junio de 2016
lunes, 13 de junio de 2016
martes, 7 de junio de 2016
lunes, 25 de abril de 2016
ACTIVIDAD 1 LECTURA Y ESCRITURA EXPLORATORIA
MAMÍFEROS MEXICANOS EN PELIGRO DE
EXTINCIÓN
Autor: Miguel Ángel Armella Villalpando
INTRODUCCIÓN
A
través de los años el tema de la extinción en animales se ha hecho cada vez más
relevante y esto no ha surgido por cuestión de moda al contrario es un tema que
día con día ha tomado suma importancia.
El
hecho de esto solo suceda con los mamíferos no nos exenta de lo que sucede con
ellos y tampoco quiere decir que no nos perjudica en nada puesto que nosotros
en su mayoría de veces somos los causantes de esto.
A
través de este resumen nosotros nos daremos cuenta de que es lo que en realidad
está sucediendo y cuáles son los animales que están en peligro de extinción.
Desafortunadamente,
al comenzar el siglo XXI la mayoría de las especies mexicanas de mamíferos se
han considerado en peligro de extinción, amenazadas o al menos con problemas de
conservación. Esto se debe a la gran
devastación que hemos hecho los seres humanos en los bosques, selvas,
desiertos, arroyos, playas, mares, etcétera, sin darnos cuenta que hemos estado
destruyendo la vida de cada animal.
La
Norma oficial mexicana (NOM-059-2001-SEMARNAT) proporciona una lista de 295
especies y subespecies de mamíferos en alguna categoría de riesgo, este número
es completamente alarmante puesto que si en tan solo poco tiempo se ha llegado
hasta ese número si nosotros no tomamos las medidas necesarias pronto
terminaremos con todos los animales.
Dentro
de esa gran lista de mamíferos en peligro de extinción se encuentran los
siguientes:
Desde
edentados (Orden Xenarthra) como los armadillos, hasta cetáceos (ballenas), México
es rico en mastofauna. Si bien por número de especies destacan los roedores (ratones)
y quirópteros (murciélagos), en nuestro territorio habita una gran diversidad de
animales que toman leche al nacer. En la biodiversidad de grupos de mamíferos encontramos,
además de los ya mencionados, a los marsupiales (tlacuaches), pinnípedos (focas
y leones marinos), alomorfos (conejos y liebres), ungulados (venados), perisodáctilos
(pecarís), insectívoros (musarañas) y los muy especiales sirénidos (manatíes).
Causas generales:
Aunque
anteriormente se mencionó una de las causas por la cual los mamíferos se
encuentran en peligro de extinción no se habló de una que también es una de las
principales causantes de todo esto y es La cacería ilegal.
Esto
es un grave problema: pues la falta de regulaciones efectivas e incentivos,
propician que muchos pobladores salgan a cazar sin una regulación de temporada,
época reproductiva, etcétera.
Las
cacerías sin control ni beneficio para las poblaciones. Por otra parte, aún
persisten también algunas cacerías con fines religiosos. Si bien es innegable
que poco a poco ha habido un cambio, en parte por contar con leyes más
estrictas como la ley de equilibrio
ecológico,
apoyadas por convenios internacionales como el Convenio Internacional de ©
Coordinación de Publicaciones Digitales.
Se han
mostrado algunos cambios de actitud por algunas autoridades y se han creado la
leyes e instrumentos jurídicos cada vez más estrictos, los cuales nos permiten
albergar un poco más la esperanza de que muchas de las especies encontrarán un refugio
para estar a salvo y sobrevivir,
También
se ha trabajado un poco a través de la educación ambiental a la población.
CONCLUSIÓN
Es
necesario recordar que los mamíferos siempre serán una parte importante en la
ecología de los ecosistemas y sobre todo que si un animal se extingue nosotros
como humanos también pagamos las consecuencias porque todo va ligado a la
cadena alimenticia.
REFLEXIÓN
Elegí
este tema porque se me hace muy interesante porque los animales son parte de la
vida del ser humano y nosotros muchas veces no les damos el cuidado necesario.
Por
eso se me hace un tema muy importante y es necesario que nos informemos de lo
que está sucediendo a nuestro alrededor, pero, sobre todo es de suma
importancia que nosotros tomemos medidas que prevengan esto o al menos que
logremos controlar este gran problema.
REFERENCIAS
Alvares
V., R. C., R. G. González G., L. Yáñez L. y M. A. Armella. 2003 Historia.
Ceballos,
G. y M. G. Oliva 2005 Mamíferos Silvestres de México Ed. CONABIO.
https://www.youtube.com/watch?v=TE1bugmgRkU
miércoles, 6 de abril de 2016
martes, 22 de marzo de 2016
¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
De ser pasivo a ser
proactivo
El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir
al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique
lo que tiene que hacer, se convierte entonces en el actor principal del
escenario educativo.
De la exigencia en la participación
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración
en la participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial.
De la estática entre tiempo
y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a
los espacios físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo
es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia.
Del seguimiento académico
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o
inquietud, no siempre la externa al profesor, por causas de diversa índole, en
el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en
público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna,
correo electrónico).
De la interacción grupal y
con el docente
El estudiante en línea interactúa principalmente con los
contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de
aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un
curso.
Un estudiante es como cualquier otra persona y experimenta una
gama de emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida y el proceso de aprendizaje
no es ajeno al manejo de las emociones. Las competencias interpersonales
constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el
estudiante en línea desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como
interpersonales, el estudiante podrá superar retos propios a su vida académica.
Autor: López Meza, Ricardo D.
(2016).
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